Corea, explicada con datos
Guía para leer datos
Una misma cifra puede contar historias distintas según su contexto. Empieza con tres principios y después explora los temas que te interesan.
Tres principios para leer cifras
¿Qué cuenta esta cifra?
La fecha de publicación no es el período medido. Comprueba la región, si se cuentan personas o eventos, y si el dato es semanal o acumulado. Comparar cifras con ámbitos o períodos distintos puede cambiar la conclusión.
Distingue porcentajes y puntos porcentuales
Si una tasa hipotética pasa del 20% al 25%, la diferencia es de 5 puntos porcentuales. El aumento relativo es (25 − 20) ÷ 20 × 100 = 25%. Con un valor inicial de cero, esta fórmula no permite calcular el aumento relativo.
Cambiar a la vez no demuestra una causa
Que bajen las ventas de un álbum y suba su posición en listas extranjeras no demuestra por sí solo un cambio en el consumo de los fans. Ventas y posiciones miden cosas distintas. Separa las observaciones de las posibles explicaciones y busca pruebas adicionales.
Haz el cálculo: ¿un 75% más en total, pero menos al día?
Las visitas a una exposición ficticia muestran el efecto del período de medición. Estas cifras son inventadas para el ejemplo, no resultados de una exposición real. Una persona puede acudir varias veces, por lo que las visitas no equivalen a visitantes únicos.
| Período | Visitas | Días contados | Visitas por día |
|---|---|---|---|
| Primer período | 120 | 3 | 40 |
| Período siguiente | 210 | 7 | 30 |
Comparar los totales da +75%
(210 − 120) ÷ 120 × 100 = 75%. Aumentó el total, pero el período también pasó de 3 a 7 días. Esto no demuestra por sí solo un aumento de la demanda del 75%.
Comparar los promedios diarios da −25%
120 ÷ 3 = 40 visitas al día; 210 ÷ 7 = 30 al día. (30 − 40) ÷ 40 × 100 = −25%. Expresar ambos totales en la misma unidad diaria cambia la comparación.
El promedio diario tampoco es una conclusión definitiva. Pueden variar la proporción de fines de semana, los horarios, los días de cierre y el efecto de la inauguración. La tabla no explica la caída ni el cambio en visitantes únicos. Hay que comparar datos diarios con los mismos días de la semana y horarios.
Al leer un artículo, comprueba: qué se contó → entre qué fechas → si las unidades son comparables → qué sigue sin explicación.
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